EDUCATEUR SPECIALISE OU EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS (H/F)

Présentation de l’établissement

Le Pôle de Manosque est composé de trois structures : un CMPP, un CAMSP et un ESSAIP.

Le Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) met en œuvre des actions de dépistage, de prévention et de soins auprès d’enfants âgés de 0 à 6 ans, présentant des déficits sensoriels, moteurs ou mentaux, ainsi que des troubles du développement.

Son action vise à favoriser le développement de l’enfant, son autonomie et son inclusion précoce en milieu ordinaire.

Vos missions

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, sous une codirection administrative et médicale, vous participez à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets personnalisés des enfants, dans leurs dimensions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques, en étroite collaboration avec les familles.

À ce titre, vos principales missions seront les suivantes :

• Évaluation et accompagnement éducatif : réaliser des évaluations et bilans éducatifs permettant de définir des hypothèses d’intervention socio-éducatives.
• Projets personnalisés : co-construire, mettre en œuvre, suivre et évaluer les projets de soins personnalisés en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Interventions auprès des enfants : assurer des accompagnements individuels ou collectifs, au sein du CAMSP ou à domicile, en lien avec les autres professionnels.
• Accompagnement des familles : apporter écoute, soutien et conseils aux familles et/ou représentants légaux.
• Travail en réseau : développer et entretenir les partenariats avec les acteurs locaux (crèches, établissements scolaires, structures de soins…) afin de favoriser l’inclusion des enfants et la continuité de leur accompagnement.
• Suivi et traçabilité : rédiger les notes de synthèse, bilans éducatifs et rapports nécessaires au suivi des situations.
• Bientraitance : contribuer à la prévention de la maltraitance et à la promotion des bonnes pratiques professionnelles.
• Vie institutionnelle : participer à l’évolution et à l’évaluation du projet d’établissement, à l’analyse des besoins et aux réflexions sur les pratiques éducatives.

Des interventions ponctuelles pourront être réalisées au sein d’autres établissements du Pôle ou de l’Association.

Diplôme requis :

Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) ou d’Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE).

Compétences et expériences souhaitées :

Expérience et intérêt marqué pour le secteur de la petite enfance et du handicap.

Expérience significative dans l’accompagnement éducatif des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement (TND).

Connaissance du fonctionnement et des missions d’un CAMSP appréciée.

Formation à la Communication Alternative et Augmentée (CAA).

Maîtrise des outils informatiques et bonnes capacités rédactionnelles.

Qualités professionnelles :

Autonomie dans l’organisation du travail et capacité à rendre compte de son activité.

Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau.

Bonnes capacités relationnelles, sens de l’écoute et de la discrétion.

Rigueur, adaptabilité et esprit de collaboration.

Vous êtes habilité à conduire 

Informations utiles

Classification du poste établie en référence à la Convention Collective Nationale du Travail des Etablissements et Services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966.

Les salariés de l'ARI souhaitant candidater à cette offre sont invités à en informer préalablement leur hiérarchie ou le service recrutement.
 

Rejoindre l'ARI, c'est bénéficier d'un environnement de travail socialement engagé :

• Avantages sociaux : CSE, mutuelle, participation au transport, aides au logement
• Équilibre vie professionnelle/vie personnelle : organisation flexible, congés supplémentaires (Congés trimestriels)
• Cadre de travail stimulant : formations régulières - dont un parcours manager dédié aux encadrants et des formations associatives complétant le plan de développement des compétences des établissements - et groupes de travail inter-établissements.
• Perspectives d'évolution : mobilité interne sur plus de 50 établissements
• Équipe pluridisciplinaire engagée autour de valeurs fortes : bientraitance, inclusion, co-construction
• Services supports du siège au service des établissements et de la qualité d'accompagnement